摘要
进入21世纪以来,运用信息技术改造以"教师、课堂、书本"为特征的传统教学模式已成为高等教育改革的一个重要趋势。《营销风险管理》课程传统教学重理论,轻实践,造成学生的实际操作能力明显不足。"《营销风险管理》课程信息化教学是实现在现代信息技术上的有机的、全面的、系统化的改造,把理论基础知识教学、实验教学(依托信息技术和工具)、实践教学和能力培养融为一体,以提高本课程教学水平,提高学生的学习效率,激发学生的学习兴趣,使学生花较少的时间较快学会适应社会需要的本领的有效方法。
出处
《淮北师范大学学报(哲学社会科学版)》
2012年第1期171-174,共4页
Journal of Huaibei Normal University:Philosophy and Social Sciences
基金
教育部办公厅立项项目"使用信息技术工具改造课程"(教高厅函[2009]1号)