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杜威与斯宾塞儿童教育思想的比较与分析

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摘要 杜威与斯宾塞的教育思想对我国的儿童教育具有深远的影响,对二者多方面的比较研究,可以总结出科学、客观、合理的育儿思想,从而促进儿童各个方面的发展。通过对杜威与斯宾塞的儿童教育本质、儿童教育目的、儿童教育思想内容以及儿童教育方法的比较,得出较为科学合理的思想,指导我国的儿童教育。
作者 陈超群
出处 《牡丹江大学学报》 2012年第1期161-163,共3页 Journal of Mudanjiang University
  • 相关文献

参考文献6

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  • 2刘存编.学前比较教育[M].北京:科学出版社,2010.
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  • 6李峰,黄勤.杜威的儿童观述评[J].教学研究,2004,27(6):532-535. 被引量:4

共引文献337

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