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影响大学英语成绩的原因及其建议与对策
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摘要
本文分析了影响浙江师范大学的大学英语四级成绩的多种因素,发现成绩主要与性别、高考成绩、考前压力存在很大的关联性,并提出了一些提高成绩的建议与对策。
作者
颜文钦
机构地区
浙江师范大学教务处
出处
《内江科技》
2012年第1期60-60,共1页
关键词
CET
高考成绩
考前压力
建议
对策
分类号
H319 [语言文字—英语]
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内江科技
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