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影响大学英语成绩的原因及其建议与对策

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摘要 本文分析了影响浙江师范大学的大学英语四级成绩的多种因素,发现成绩主要与性别、高考成绩、考前压力存在很大的关联性,并提出了一些提高成绩的建议与对策。
作者 颜文钦
出处 《内江科技》 2012年第1期60-60,共1页
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