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提高日语教学效率的实践探索

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摘要 本文以日语教学为例,主要采用自然实验法,通过强化训练的教学方法来提高学生的日语水平,同时对学生进行非智力因素的开发,尤其是良好外语学习习惯的养成及学习方法的掌握,为学生自学能力的养成打下良好基础。通过这几方面的实践探索,力求走出外语教学低效性的困境。
作者 邓滔
出处 《内江科技》 2012年第1期78-78,15,共2页
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