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对提高农村教师继续教育培训的几点思考

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摘要 随着科学技术的不断发展和新课改的进一步深化,农村教师继续教育水平成为制约农村中小学教育质量的关键因素。本文通过对农村教师继续教育培训中培训时间、教学模式、培训内容以及教师的态度等方面进行了分析,进而提出了一些有针对性的对策。
作者 孙超 吴希功
出处 《内江科技》 2012年第1期191-191,195,共2页
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