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高职“校地”文化融合的研究与实践
被引量：
11
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摘要
在分析高职"校地"文化融合内涵、意义的基础上,本文以盐城纺织职业技术学院为例,提出了融入"四色文化",打造办学特色的实践路径。
作者
蔺俊
机构地区
盐城纺织职业技术学院
出处
《中国职业技术教育》
北大核心
2012年第7期67-70,85,共5页
Chinese Vocational and Technical Education
基金
江苏省教育厅高校哲学社会科学基金项目"高职院校‘校企行地’文化融合研究"(项目编号:2011SJD880069)的研究成果之一
关键词
高职
校地
文化融合
研究实践
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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