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物理高效课堂教学模式初探 被引量:5

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摘要 高中物理新课程旨在进一步提高学生的科学素养,从知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个方面培养学生,为学生终身发展、应对现代社会和未来发展的挑战奠定基础.为此,我们必须构建以学生主动参与、创建师生双向互动、以探究创新为主的高效课堂教学模式。
作者 赵宏彬
出处 《中学物理》 2012年第4期9-10,共2页
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