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论蔡元培的通识教育思想 被引量:6

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摘要 蔡元培在领导民初教育改革和北大的革新过程中,对解决通识教育与专才教育的矛盾进行了可贵探索。在中国移植西方大学的起步阶段,这些探索奠定了中国近代大学通识教育的基础。它既是中国近代大学通识教育的源头,对民国时期大学的培养目标有重要影响,也是晚清中体西用教育思想指导下的通才教育向现代大学的完全人格教育的重要过渡。
作者 王列盈
出处 《教育评论》 CSSCI 北大核心 2012年第1期132-134,共3页 Education Review
  • 相关文献

参考文献6

  • 1璩鑫圭、唐良炎:《学制演变》,上海教育出版社,2007年,673页.
  • 2中国蔡元培研究会:《蔡元培全集》第七卷,浙江教育出版社,1997年,503页.
  • 3中国蔡元培研究会:《蔡元培全集》第三卷,浙江教育出版社,1997年,672页、338页、596页、672页、692页.
  • 4中国蔡元培研究会:《蔡元培全集》第五卷,浙江教育出版社,1997年,312页.
  • 5中国蔡元培研究会:《蔡元培全集》第四卷,浙江教育出版社,1997年,231页.
  • 6中国蔡元培研究会:《蔡元培全集》第二卷,浙江教育出版社,1997年,177页.

同被引文献40

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  • 5马克思恩格斯全集(第3卷)[C].北京:人民出版社,1960.
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引证文献6

二级引证文献29

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