期刊文献+

论教育管理的伦理性 被引量:7

下载PDF
导出
摘要 教育管理的伦理性是指教育管理作为一种伦理演化现象在运作过程中所体现出来的或本身所蕴涵的伦理性质和伦理特征。教育管理的伦理性主要体现为教育管理目标具有伦理意蕴、教育管理关系是一种伦理关系以及教育管理离不开伦理的牵引与规范等方面,它们从不同侧面反映了教育管理内在的伦理意蕴,充分说明教育管理是一项充满道德指向和伦理关怀的实践活动。
作者 金保华
出处 《黑龙江高教研究》 CSSCI 北大核心 2012年第4期9-11,共3页 Heilongjiang Researches on Higher Education
  • 相关文献

参考文献7

  • 1Carol Campbell.Exploring recent developments and de-bates in education management[J].Education Policy,1999,vol.14,No.6.p.656.
  • 2[美]威廉.G.坎宁安,保拉.A.科尔代罗.教育管理:基于问题的方法[M].赵中建,译.南京:江苏教育出版社,2002:20-21.
  • 3安文铸.现代教育管理学导论[M].北京:北京师范大学出版社,1995.
  • 4[英]约翰.怀特.再论教育目的[M],北京:教育科学出版社,1997.
  • 5黄兆龙.教育管理伦理学[M].北京:中国经济出版社,1996:85.
  • 6Frederick B.Bird&Jeffrey Grandz.Good Manage-ment:Business Ethics in ction[M].Scarborough,Ontario:Pren-tice-Hall Canada Inc.,1991,ⅵ.
  • 7[美]萨乔万尼.道德领导:抵及学校改善的核心[M].冯大鸣,译.上海:上海教育出版社,2002.

共引文献7

同被引文献58

引证文献7

二级引证文献33

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部