摘要
本文基于医学教育的社会责任性,从社会责任产生基础、多层次的社会责任实现方式出发介绍了2010全球医学院校社会责任标准共识的形成。同时,以社会责任为视角对卓越医学教育进行了再认识,以期对我国即将开展的卓越医生教育培养计划有所启迪。
On the basis of the social obligation of medical education, the paper introduces the formation of "2010 Global Consensus for Social Accountability of Medical Schools" from the foundation of social obligation to the way of realizing multi-level social obligation. Meanwhile, the excellent medical education is recognized in the sight of social obligation, in hopes of sheding light on China's upcoming plan of excellent doctor education training.
出处
《复旦教育论坛》
CSSCI
北大核心
2012年第2期92-96,共5页
Fudan Education Forum
基金
上海市教育科学研究项目2008年课题"上海医学院校教育环境测量及其影响下的差异教学研究"(B08026)
关键词
卓越
医学教育
社会责任
Excellence
Medical Education
Social Obligation