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在中学美术鉴赏教学中培养学生创新思维能力
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摘要
美术鉴赏教学是一种创新活动,培养创新性人才是时代的要求。作者结合美术鉴赏教学的实际,从激发学生的兴趣出发,采用灵活多样的教学方法,充分发挥学生的主体作用,挖掘学生的潜能,整合知识进行综合训练等方面对学生创新思维能力的培养方法作了探索。
作者
邓月朗
机构地区
湖南科技大学研究生学院
出处
《文教资料》
2012年第5期72-73,共2页
关键词
美术鉴赏教学
创新思维能力
创造性
分类号
G633.955 [文化科学—教育学]
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