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加强班级网站管理,促进学生养成教育
被引量:
1
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摘要
作者根据本班实际,就如何利用网络资源和设备,组织学生制作班级网站、管理运用班级网站的活动过程、对学生的发展和班级管理所取得的较好效果,做了相关探索和尝试。
作者
熊杰
机构地区
北大附中成都实验学校
出处
《文教资料》
2012年第5期135-136,共2页
关键词
制作
管理
班级网页
养成教育
分类号
G451.1 [文化科学—教育技术学]
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