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谈基于开放办学背景下高职院校学分制的完善
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摘要
在深入推进开放办学的背景之下,针对高职院校对学分制的实施动力不足的现状,作者指出完善学分制在高职教育体系的构建、满足学生的个性化需求、深化拓展高职院校社会服务功能等方面所具有重要意义,同时指出开放办学本身对建立学分制实施保障体系也有诸多促进作用。
作者
王薇
机构地区
南京工业职业技术学院
出处
《文教资料》
2012年第5期165-166,171,共3页
关键词
开放办学
高职院校
学分制
实施保障系统
促进作用
分类号
G712.4 [文化科学—职业技术教育学]
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