明礼之教与成德之学——以礼仪教育推动学校德育刍议

中国素称礼仪之邦，知书达礼是传统社会对教育活动之目的和教养人生之特质的基本预期。礼对传统中国而言，绝非单纯的典礼仪式或社会规范，而是一种独特的文明生活样式。礼奠立了古代中国的核心价值体系和公共生活秩序，由此构成中国传统教养生活的根基，形成以德性养成和社会教化为本，以中和之道和参赞化育为生活理想的华夏民族文化性格。