浅谈初中阶段综合实践活动课的开展

初中阶段是学生生理和心理都得到迅速发展、主体意识和劳动意识逐渐形成的关键时期,他们受教师的教育影响并非无条件地接受,而是希望通过自己的亲身体验获取新知识、探究新领域。教师要善于把握学生的年龄和心理特点,适时安排活动内容,科学设计形式,为学生进行综合实践活动创造丰富条件和情境,不断激发、培养学生参加实践活动的积极性和主动性,充分发挥学生的主体性,使综合实践活动课得以顺利开展。