分层教学在农村篮球单元教学中的运用研究

针对农村初中篮球选项教学实际,笔者在新一轮的教学中实施篮球选项分层教学,关注差异合理分层,合理设置内容、目标、评价,随机优化教学过程。该方法较好地弥补了传统篮球技术练习的枯燥乏味,有效地培养了学生良好的健身意识和习惯,提高了初中篮球教学效果。