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高中生健康情绪的培养
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摘要
高中生正处于人生中一个比较敏感且压力大、责任重的阶段,他们的情绪就像梅雨季节一样富于变化。情绪对高中生的健康成长和发展有着举足轻重的作用,我校专门成立课题组对高中生健康情绪的培养进行研究,通过加强"软环境"建设、利用好两课阵地、开展心理辅导、加强家校沟通等措施促进高中生健康地成长。
作者
聂璐
机构地区
江苏省丹阳高级中学
出处
《科学大众(智慧教育)》
2012年第3期53-53,共1页
Popular Science
关键词
高中生
情绪
健康
分类号
G631 [文化科学—教育学]
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