期刊文献+

巧设课堂情境 演绎课堂精彩

下载PDF
导出
摘要 创设和谐愉快的课堂氛围,激发学生的求知欲,让他们在轻松愉快的气氛下主动学习,获取知识,是提高课堂效率的主要方法。在教学过程中巧妙创设情境,就能使课堂教学达到事半功倍的效果。
作者 李成兵
出处 《科学大众(智慧教育)》 2012年第3期99-99,共1页 Popular Science
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部