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加强语文教学的实用性
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摘要
面对一群语文基础较差、上课无精打采、一问三不知的中职学生,中职语文如果仍按传统的教学模式进行教学,就很难调动学生的积极性。语文教师只有不断创新,改进教学方式,贴近学生的专业特点,才能吸引学生积极主动地参与到教学中来。
作者
王映红
机构地区
宜兴中专
出处
《科学大众(智慧教育)》
2012年第3期126-126,共1页
Popular Science
关键词
中职语文
创设情境
贴近专业
活动教学
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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科学大众(智慧教育)
2012年 第3期
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