摘要
Moodle是澳大利亚教师Martin Dougiamas基于建构主义教育理论而开发的开放源码的课程管理系统(CMS),也称作知识管理系统(LMS)或虚拟学习环境(VLE)。在全球信息化迅猛发展的今天,国内也有不少大专院校运用了此系统,然而在中小学,由于受到传统教育模式、文化意识的影响,加上技术方面、硬软件投入的限制,Moodle平台的应用并不广泛。
出处
《中小学电教(下)》
2012年第3期20-21,共2页
Primary and Middle School Educational Technology