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初中化学教学中培养学生自主能力

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摘要新课程改革强调基础教育的任务不仅是传授知识．更重要的是让学生改变单一的接受性学习。掌握科学的学习方法，培养终身学习的愿望和能力，促使学生知识技能、情感态度与价值观的整体发展。如何在化学教学中培养学生的自主学习能力呢？

作者任子儒

机构地区宽城县教研室

出处《现代教育科学（中学教师）》 2012年第3期20-20,共1页

关键词初中化学教学自主能力学生培养自主学习能力接受性学习新课程改革传授知识

分类号 G633.8 [文化科学—教育学]

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现代教育科学（中学教师）

2012年第3期

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