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初中思品课中的情感教学

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摘要 情感教学是指教师运用一定的教学手段,通过激发、调动和满足学生的情感需要,促进教学活动积极化的过程。情感作为人类生存的必要条件,学生精神生活的主宰,是学生学好数学的催化剂,不容忽视。数学课堂教学中应合理调节和充分利用情感,努力调动学生的非智力因素,提高课堂数学效率。
作者 蔡圩
出处 《现代教育科学(中学教师)》 2012年第3期40-40,共1页
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