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小学数学算法的多样化

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摘要 算法多样化是数学新课程标准的重要理念之一,由于学生生活背景和思考角度不同,所使用的方法必然是多样的,教师应尊重学生的想法,鼓励学生独立思考,提倡计算方法的多样化。
作者 李勇
机构地区 石河子第
出处 《现代教育科学(中学教师)》 2012年第3期100-100,共1页
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