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绝对值概念的理解及应用
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摘要
绝对值的概念是教学中的一个难点,要让学生理解并运用概念,解决绝对值的化简、求值以及解方程、不等式等问题。我们老师适当把握练习的难度和广度,帮助学生理解并应用概念,解决实际问题。以此提高学生解决问题的能力。
作者
吴刚
机构地区
石河子第十九中学
出处
《现代教育科学(中学教师)》
2012年第3期105-105,共1页
关键词
绝对值
应用
分类号
G633.62 [文化科学—教育学]
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现代教育科学(中学教师)
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