快乐作文教学法

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摘要我们总喜欢把作文教学的痛苦和困惑，把老师怕教，学生怕写的尴尬，统统归罪于应试。直接把矛头指向考试。其实，这是认识上的一种误区，我们不能把二者完全对立起来。而是应该在教学过程中贯彻快乐作文的理念．从情感态度和价值观方面，作深人细致的反思。要让学生喜爱作文。必须先激发他们对作文的兴趣。在教学中。我逐渐探索出了一些“快乐作文”的教学模式，现浅谈如下：

作者马淑燕

机构地区林州市电子信息学校

出处《现代教育科学（中学教师）》 2012年第3期127-127,共1页

关键词作文教学法快乐作文情感态度教学过程教学模式价值观学生老师

分类号 G622.41 [文化科学—教育学]

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现代教育科学（中学教师）

2012年第3期

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