MP4助辅教学法的实践

为促进城乡优质教育资源共享,提高农村教育质量和效益,从2003年开始,我国实施了以信息技术为手段,采取教学光盘播放点、卫星教学收视点、计算机教室等三种模式为主要内容的农村中小学现代远程教育工程，我区中小学教育信息化工作迎来了一个新的“春天”。