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西藏职业技术教育实践教学探讨
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摘要
实践教学在职业技术教育中处于中心地位。学生的技术应用能力和职业技能很大程度上是通过实践教学来实现的。因此,职业技术教育应重技术,重实践,重动手操作能力的培养,在课程设置上也应以实践课为主。
作者
曾禄登
机构地区
山南地区职业技术学校
出处
《西藏教育》
2012年第2期53-53,共1页
关键词
职业技术教育
教育实践
教学探讨
西藏
技术应用能力
实践教学
能力的培养
职业技能
分类号
G712.4 [文化科学—职业技术教育学]
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