摘要
通过论述计算模拟与理论教学和传统实验教学的依存关系,文中构建了一种从模拟到实验,加强材料工程类人才应用和设计能力培养的教学模式。这种模式引入计算模拟作为当前理论教学和实验教学的桥梁,形成了材料类专业理论和实验教学基础-设计-研究型三位一体的教学改革模式。同时论述了这种新型教学模式的必要性和可行性,认为这种新型教学模式为理论教学开辟了一条新的途径,也对实验教学起到了推动作用。
出处
《西南农业大学学报(社会科学版)》
2012年第2期181-185,共5页
Journal of Southwest Agricultural University:Social Science Edition
基金
西南大学教育教学改革研究项目"基于热处理过烧将材料分析技术有机结合的实验教学模式的研究与实践"(2010JY002)
项目负责人:李春梅