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试论初中语文有效教学

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摘要随着教育改革的不断深入，课堂教学有效性也越来越受到教育工作者的重视，作为语文教师，更应该加强教学研究，提高课堂效率。笔者认为，一堂好的语文课，不应是照本宣科地把课本知识传授给学生。而应在上课的过程中有效落实三维教学目标，

作者苏良绩

机构地区德化县第五中学

出处《福建教育研究（基础教育）（A）》 2012年第2期28-29,共2页

关键词语文课有效教学初中教育工作者教育改革课堂教学教学研究课堂效率

分类号 N031 [自然科学总论—科学技术哲学]

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福建教育研究（基础教育）（A）

2012年第2期

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