把握时间命脉 呈现精彩课堂——谈高三生物试卷讲评的高效性

高三阶段的教学中有很多训练和考试，试卷讲评课则成为一种重要的教学模式，但是有很多教师和学生对试卷讲评课的认识存在误区。本文从试卷的改卷分析、上课的“引”“讲”“评”、课后重复提高三个方面阐述了试卷讲评课的教学方法，以提高复习的效率。