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谈大学英语教师专业素质的发展
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摘要
当前,高校教师授课课时多、科研压力大、日常事务多等因素都严重影响着教师教学水平的提高。此外,教师的知识结构也直接影响到学生的学习、发展。因此,提高教师教学质量.发展教师专业素质是一个急需解决的问题。
作者
李莹
机构地区
西北师范大学外国语学院
出处
《甘肃教育》
2012年第6期22-22,共1页
关键词
专业素质
知识结构
优化策略
大学英语教师
分类号
G645 [文化科学—高等教育学]
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甘肃教育
2012年 第6期
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