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在学习·领悟·创新中走进高中化学新课程(四) 《化学反应原理》模块有效教学的设计策略被引量：1

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摘要《化学反应原理》模块作为高中化学新课程选修课程中重要的组成部分，是化学学科理论基础之一，也是高考必选模块。由于研究对象的复杂性和关联性、研究层次的多样性和交错性、研究方法的综合性和实用性，成为学生学习、教师教学的难点。如何理解该模块的教学功能、把握教学内容的深度和广度，运用多元化的设计策略来提高教学的有效性呢？本文就此问题谈谈自己在这方面的教学实践体会。

作者苏永平张昀

机构地区兰州市教育科学研究所甘肃教育社

出处《甘肃教育》 2012年第6期52-53,共2页

关键词化学教学化学反应原理知识体系模块设计策略

分类号 G633.8 [文化科学—教育学]

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甘肃教育

2012年第6期

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