相约美丽 收获喜悦——《社会、集体中的我》教学案例

一、展示个性作品,认识社会、集体与我的关系 师：（信息反馈,对学生的认识水平进行摸底。）利用你已有的条件,向大家展示你对社会、集体的认识,并展示出社会、集体与你的关系。