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浅谈新课改下的语文教育 被引量:1

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摘要 很长时间以来,我们都在学习和实践新课程标准,进行着课程改革,取得了许多喜人的成绩,出现了许多令人欣慰的现象,学生在课堂上活跃了,讨论积极参与了,老师鼓励的话语,期待的目光,甜甜的微笑多了;然而,我们在听了诸多小学语文观摩课和公开课之后都不得不坐下来,冷静地反思我们的语文教学,似乎又迷失了很多。
作者 高万年
出处 《陕西教育(教学)》 2012年第1期102-102,共1页
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