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探析“优化高中化学问题组设计”的基本要素
被引量:
5
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摘要
"优化高中化学问题组设计"是当今高中化学教学的研究热点之一。科学合理的问题组是在化学教学中贯彻启发式教学的重要手段。问题组能引导学生积极思维,使学生对化学知识产生极大的兴趣。在设计问题组时,要合理把握好设计的时机、设计的尺度、设计的内容以及营造出轻松愉悦的教学气氛,充分发挥问题组的教学价值。
作者
王换荣
陈德坤
柳英姿
机构地区
浙江昌硕高级中学
华东师范大学化学系
出处
《化学教学》
CAS
北大核心
2012年第3期26-28,共3页
Education In Chemistry
关键词
高中化学
问题组设计
化学教学
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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化学教学
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