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基于“生活化”理念的化学教学活动的设计
被引量:
3
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摘要
结合学习活动设计的案例探索了以学生的生活为基础的"生活化"教学活动,将教学置于学生广阔的生活中,以解读学生生活,引领学生生活为目的的教学思想。让学生经历"生活化"的化学学习历程。
作者
何双安
机构地区
富阳市教研室
出处
《化学教学》
CAS
北大核心
2012年第3期36-38,共3页
Education In Chemistry
关键词
生活化
化学教学
教学设计
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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