“以我为主”构建《文化生活》知识体系

新课改以来，笔者多次参加新课程培训和教学经验交流会，并逐渐认识到，在学习他人先进经验的过程中，一定要有自己的深入思考，而不能照抄照搬，真正让他人的经验“为我所用”。现以《文化生活》知识体系的构建加以说明。