《义务教育物理课程标准(2011年版)》修订特点及对当前物理课程教学的启示被引量：1

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摘要通过《义务教育物理课程（2011年版）》与“实验稿”的比较，介绍了新修订课程标准的总体结构、课程目标、课程内容、实施建议的变化特点，结合具体案例进行了阐述，并揭示了修订课程标准对当前物理课程教学的六点启示，为一线教师开展新修订“课程标准”培训、学习和研讨提供了有益的借鉴与启示．

作者丁玉祥

机构地区南京市白下区教师进修学校

出处《中学物理教学参考》北大核心 2012年第3期2-6,共5页 Teaching Reference of Middle School Physics

关键词课程标准变化特点行为动词实施建议

分类号 G632.3 [文化科学—教育学]

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中学物理教学参考

2012年第3期

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