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"全球史观"主题教学模式在必修二复习总结中的运用
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摘要
所谓“全球史观”主题教学模式,就是在“全球史观”的指导下,坚持以课程标准为中心.以学生为主体,突破书本章节顺序,以时间阶段特征、历史概念、当前史学研究的热点问题为中心构建主题知识体系,然后依次进行主题基础知识夯实、主题重难点剖析、主题知识运用和主题知识检测等环节的教学模式。
作者
安华宇
机构地区
广东第二师范学院番禺附属中学
出处
《中学历史教学》
2012年第3期36-37,共2页
History Teaching in Middle Schools
关键词
主题教学模式
全球史观
复习
以学生为主体
知识体系
课程标准
阶段特征
历史概念
分类号
G40 [文化科学—教育学原理]
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