把握成长规律 促进教师发展

近几年，辽宁省大连市高中教师队伍呈现出越来越年轻的趋势。刚刚从学校毕业走上工作岗位的新教师．往往幻想自己走进课堂能挥洒自如，一炮打响。然而，当他们面对复杂的课堂教学而感到无所适从时．就产生了理想与现实的失落感。急切需要获得实用的教学技能。另外，新教师毕竟大都是从师范院校刚刚毕业的学生，