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浅谈音乐学科中的情感教学
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摘要
音乐是情感艺术,音乐给人情感的移入比其它艺术有力的多,能更直接地进入人的情感世界。审美教育从本质上讲是一种情感教育。情感,是音乐审美过程中最活跃的心理因素,是音乐审美感受的动力和中介。
作者
刘倩
机构地区
山东省滨州市博兴实验中学艺体部
出处
《大舞台》
北大核心
2012年第2期194-194,共1页
关键词
音乐
情感
教学
内涵
分类号
J60-4 [艺术—音乐]
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