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构建地方院校舞蹈课的审美教育
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摘要
舞蹈是一种最直接表达人们心灵的艺术方式。舞蹈教育是一项全方面、深层次的启迪教育工程。本文通过分析地方院校的舞蹈教育现状,从舞蹈课程的大纲和体系、教育的形式、师资的知识结构等等方面,而构建地方院校舞蹈课的审美教育。
作者
彭影
机构地区
江西省新余学院音乐与舞蹈学院
出处
《大舞台》
北大核心
2012年第2期212-212,共1页
关键词
地方院校
舞蹈课
审美教育
分类号
J70-4 [艺术—舞蹈]
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