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高校舞蹈赏析教育的研究与探讨
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摘要
本文在对舞蹈种类和舞蹈的审美形式进行论述的基础上,从高校课堂教育出发,探讨了高校舞蹈赏析教育过程中应该注意的关键点。
作者
马琳
机构地区
四川省汶川阿坝师专音乐舞蹈系
出处
《大舞台》
北大核心
2012年第2期227-228,共2页
关键词
舞蹈
赏析
高校教育
分类号
J70-4 [艺术—舞蹈]
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