情感在英语教学中的应用

情痔教学影响着学生的智力和认知的发展，在教学中实施情感教学应转变教师观念，建立和谐平等的师生关系，培养和激发学生学习英语的动机，要刨设情景，组织课堂教学，并恰当运用体态语言，用教师的人格魅力感染学生。从根本上确立学生的学习主体地位，不仅教给学生丰富的知识，而且培养其获得知识的能力。这样“以人为本”的教育思想才能体现当今素质教育的精神实质。