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浅谈学生英语自主学习意识和自学能力的培养

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摘要 依照“高效课堂”课程改革的要求,基础教育阶段英语教学的任务是:激发和培养学生学习英语的兴趣,使学生树立信心,养成良好的学习习惯并形成有效的学习策略,发展自主学习的能力和合作精神。完成这项任务必须注重学生自主学习意识的培养和学生自学能力的培养。本文就什么是学生自主学习,以及如何从学生、教师、学校这三方面做好培养学生的自主学习和培养学生自学能力的问题展开探讨。
作者 寇巧丽
出处 《神州》 2012年第9期212-212,共1页
  • 相关文献

参考文献4

  • 1朱玉梅.语言学习中的自主学习[J].外语学刊,2007(5):137-139. 被引量:55
  • 2Little wood W. Definingand Developing Autonomy in East Asian Context[J].Applied Linguistics,1999,(01).
  • 3庞维国.自主学习--学与教的原理和策略[M]上海:华东师范大学出版社,2003.
  • 4教育部高等教育司.大学英语课程教学要求[M]上海:上海外语教育出版社,2007.

二级参考文献21

共引文献54

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