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注重数学在社会生活中的运用

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摘要数学来源于生活实践，最后还必然就用到生活中去。而且在生活中被广泛应用。这是数学的学科特点决定的。运用数学的思维方式去解决日常生活和其它学科学习中的问题是数学教学的目标之一。新课标下也非常注重数学在社会生活中的运用，在教学中应该怎样培养学生的数学应用能力呢？

作者杜志江

机构地区河北省临漳县章里集学区大章学校

出处《神州》 2012年第9期232-232,共1页

关键词初中数学生活能力

分类号 G42 [文化科学—课程与教学论]

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神州

2012年第9期

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