浅谈学生个性的发展

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摘要《语文课程标准》强调：语文教学应“关注学生的个体差异和不同的学习要求，鼓励学生选择适合自己的学习方武”。语文学习应该提倡百花齐放，百家争鸣，注重培养学生的求异思维和发散思维，尊重个性的健康发展，尊重个体的独特体验，弘扬人文精神。因此，在语文教学中尊重学生的个性，研究、发展、培养、发展学生的个性显得尤为重要。那么，如何在小学语文教学中发展学生的个性呢？

作者焦鹏飞

机构地区河北省临漳县张村学区奶奶庙小学

出处《神州》 2012年第9期368-368,共1页

关键词小学语文个性发晨

分类号 G691.31 [文化科学—教育学]

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