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浅谈如何培养学生在课堂上的参与意识
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摘要
教师在课堂教学中起主导作用,是组织者、点播者,因此学生的参与意识与我们教师所扮演的角色和对学生的培养有着直接的关系。现在的教师不仅是一个传道、授业、解惑者,更是一个明智的辅导员,在不同的时间情况下,扮演不同的角色,可以是示范者、评论者、欣赏者,也可以是顾问和朋友。
作者
索新芳
机构地区
河北省邯郸市第十三中学
出处
《神州》
2012年第9期381-381,共1页
关键词
参与意识
和谐民主
课堂教学
分类号
G42 [文化科学—课程与教学论]
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