初中科学实验教学的有效实施途径

初中《科学》教材非常注重科学探究本质的体现,非常注重学生能力的培养。本文就实验现象的利用、实验内容的功能、实验过程的开展、实验装置的改进、实验方式的创新等方面做一些探讨,力图寻求实验教学的有效实施途径,让实验教学发挥应有的功效,让科学课堂焕发生命的活力。