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2011年高考估算题
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摘要
物理估算题,一般是指依据一定的物理概念和规律,运用物理方法和近似计算方法,对所求物理量的数量级或物理量的取值范围,进行大致的、合理的推算。其特点是在"理"不在"数",它要求学生在分析和解决问题时,要善于抓住事物的本质特征和影响事物发展的主要因素,忽略次要因素,从而使问题得到简捷的解决,迅速获得合理的结果。本文主要以2011年高考试题为例,分析估算题的基本类型,探究估算题的解题方法。
作者
蒋守培
机构地区
江苏省阜宁中学
出处
《物理教学》
2012年第3期57-58,共2页
Physics Teaching
关键词
物理估算题
高考试题
事物发展
物理概念
近似计算
物理方法
取值范围
解题方法
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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